نجاح برنامج التبادل الثقافي بين طلاب المدارس الثانوية في الإمارات واليابان

أبوظبي – الوحدة:

قام مركز اليابان للتعاون الدولي (JICE) بتنسيق برنامج التبادل الثقافي الذي جمع 24 طالبًا و طالبة من المدارس الثانوية في طوكيو و الذين زاروا الامارات العربية المتحدة بغية تعزيز التفاعلات الهادفة مع الطلاب الاماراتيين. تم تنظيم برنامج التبادل الثقافي بالتعاون مع Tokyo Metropolitan Board والمدارس المحلية في الشارقة ورأس الخيمة، و هدف الى تعميق الروابط بين الطلبة من البلدين وتعزيز الاحترام المتبادل والتعلم من خلال مشاركة الخبرات المشتركة.
اقيم البرنامج على مدى يومين في 23 و24 أكتوبر و شارك فيه طلاب يابانيون من ست مدارس ثانوية في طوكيو في أنشطة تفاعلية مع طلاب المدارس الثانوية الإماراتية، كما وفر البرنامج منصة فريدة للطلاب للتواصل والتعرف على التقاليد والتنوع الثقافي لكلا البلدين.
وفي 24 أكتوبر، تشرف البرنامج الذي أقيم في مدرسة خولة بنت ثعلبة للبنات بحضور سعادة جون إيمانيشي، قنصل عام اليابان في دبي والإمارات الشمالية وسعادة آمنة آل صالح، المدير التنفيذي للتطوير المدرسي بالإنابة بوزارة التربية والتعليم والأستاذة جميلة المقهوي مديرة مدرسة خولة بنت ثعلبة للبنات حيث أكد حضورهم على أهمية هذه المبادرة والدعم القوي من كلا البلدين لتعزيز التبادلات الثقافية بين الطلبة.

أبرز الأحداث

تضمن برنامج التبادل الثقافي سلسلة من الجلسات التفاعلية التي أتاحت للطلاب استكشاف تراث بعضهم البعض وتضمنت أبرز الأحداث ما يلي:

• 1. العروض الثقافية: قدم الطلاب اليابانيون جوانب من الثقافة اليابانية، مثل المهرجانات التقليدية والفنون والتكنولوجيا الحديثة في حين استعرض الطلاب الإماراتيون التراث الغني لدولة الإمارات العربية المتحدة وعاداتها وروح الضيافة الإماراتية كما عززت العروض التقديمية التفاهم المتبادل وأثارت الفضول بين الطلاب، مما مهد الطريق للحوار والتواصل الهادف.
  2. الألعاب التقليدية : شارك الطلاب في الألعاب اليابانية التقليدية، بما في ذلك تحدي Mametsukami لتناول الطعام الياباني باستخدام العيدان ، ولعبة فوكوواراي وهي لعبة ورقية يابانية شهيرة. و قد ساعدت هذه الأنشطة في فهم الحواجز اللغوية وشجعت العمل الجماعي والتفاعل بطريقة ممتعة و شيقة.

  3. غداء يضم المطبخ الياباني والإماراتي: تعد مشاركة الوجبة تجربة ثقافية أساسية، استمتع فيها الطلاب بوجبة غداء متنوعة تضم الأطباق اليابانية والإماراتية وقد سمحت لهم هذه الفعالية باستكشاف أذواق وتقاليد بعضهم البعض، مما خلق مساحة للتقارب الثقافي.

  4. رحلة ميدانية إلى متحف الشارقة للحضارة الإسلامية: أتاحت هذه الرحلة للطلاب اليابانيين فرصة زيارة متحف الشارقة للحضارة الإسلامية برفقة الطلاب الإماراتيين، إذ زودت هذه الزيارة الطلاب اليابانيين بمعلومات عن الفن الإسلامي والتاريخ والأهمية الثقافية لتراث دولة الإمارات العربية المتحدة

الأهداف والتأثير

كان الهدف الأساسي للبرنامج هو تعزيز التفاهم الثقافي وإلهام طلاب الإمارات العربية المتحدة لمتابعة دراستهم للغة اليابانية من خلال التفاعل المباشر مع أقرانهم اليابانيين. كما و تمكن الطلاب الإماراتيون من تصور أهمية تعلم اللغة اليابانية، في حين اكتسب الطلاب اليابانيون معرفةً مباشرة عن تقاليد دولة الإمارات العربية المتحدة ودفء الضيافة الإماراتية.
أعرب توكويا كاناموري، مدير عام مكتب مركز اليابان للتعاون الدولي (جايس) في أبوظبي عن حماسه بخصوص البرنامج، قائلاً: ” يعد هذا التبادل فرصة قيمة للعقول الشابة للتواصل من خلال الثقافات وتعزيز الاحترام المتبادل والتفاهم ونأمل أن تؤدي هذه التجربة إلى تعزيز المعرفة الثقافية لدى الطلاب و تلهم الروابط والصداقات مدى الحياة.”

أصوات الطلاب المشاركين:

من بين المشاركين في البرنامج السيدة آية الهادي، طالبة الصف الحادي عشر في مدرسة خولة بنت ثعلبة للبنات والتي درست اللغة اليابانية لمدة ثلاث سنوات، و التي شاركت أفكارها حول هذه التجربة بالقول : “كان لقاء الطلاب اليابانيين والتعرف على ثقافتهم تجربة رائعة، ساهمت في تعميق المعرفة حول أوجه التشابه والتنوع الثقافي فيما بيننا وأشعر الان بدافع أكبر لمواصلة تعلم اللغة اليابانية وتعميق علاقتي باليابان”.
وبالمثل، أعربت السيدة أداتشي كانون وهي طالبة زائرة من مدرسة Daisan Shogyo الثانوية، عن امتنانها للبرنامج بالقول: “إن زيارة الإمارات العربية المتحدة والتفاعل مع الطلاب الإماراتيين قدم لنا فرصة للتعرف على ثقافة دولة الامارات العربية المميزة و ثقافة الشرق الاوسط بشكل عام كما تركت فينا ضيافتهم الكريمة إنطباعاً سيكون له تأثير دائم علينا جميعاً ولدي الآن أصدقاء من الإمارات العربية المتحدة وآمل أن أبقى على تواصل معهم”.
الآفاق المستقبلية:
يتماشى برنامج التبادل الثقافي مع مهمة “جايس” المستمرة لتعزيز التعاون والتفاهم الدوليين من خلال المبادرات التعليمية والثقافية كما يعزز نجاح هذا البرنامج الالتزام بين اليابان والإمارات العربية المتحدة ببناء علاقات ودية قوية تبدأ مع الطلبة و الاجيال الناشئة.
ويتطلع مركز اليابان للتعاون الدولي (جايس) إلى مواصلة العمل على مثل هذه المبادرات ودعم رؤية كلا البلدين لرعاية المواطنين ذوي التفكير العالمي و المساهمين في التواصل بين الثقافات بشكل إيجابي من اجل عالم مترابط.