أخبار رئيسية
محمد بن راشد يعيد تشكيل مجلس دبي للإعلام برئاسة أحمد بن محمد
أصدر صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء، رعاه الله، بصفته حاكماً لإمارة…
أكمل القراءة »حمدان بن محمد يوجّه بمنح الإقامة الذهبية للكوادر التمريضية في “دبي الصحية” تقديراً لعطائهم الإنساني
وجّه سموّ الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي، نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع، رئيس…
أكمل القراءة »رافقه خلالها الرئيس الكازاخستاني.. ولي عهد أبوظبي يزور مدرسة الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان في العاصمة أستانا
زار سمو الشيخ خالد بن محمد بن زايد آل نهيان، ولي عهد أبوظبي، يرافقه فخامة قاسم جومارت توكاييف، رئيس جمهورية…
أكمل القراءة »15 عاماً من الريادة: “شروق” تدعم رؤية الشارقة المستقبلية بأكثر من 52 مشروعاً وتجربة ثقافية وسياحية
بدور القاسمي: شروق جسدت الطموح المدروس عبر استثمارات نوعية شكلت ملامح الشارقة أحمد عبيد القصير: شروق شريك في تشكيل مستقبل…
أكمل القراءة »برعاية محمد بن راشد .. أعمال القمة الشرطية العالمية تنطلق في دبي غداً
دبي – الوحدة: تحت رعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم…
أكمل القراءة »ولي عهد أبوظبي والرئيس الكازاخستاني يبحثان سُبل تعزيز العلاقات الثنائية ويشهدان تبادل اتفاقيات تعاون مشترك ومذكرات تفاهم بين البلدين
عقد سمو الشيخ خالد بن محمد بن زايد آل نهيان، ولي عهد أبوظبي، اليوم، جلسة مباحثات رسمية مع فخامة قاسم…
أكمل القراءة »حاكم الشارقة يفتتح المجمع السكني في جامعة خورفكان
الشارقة – الوحدة: افتتح صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، رئيس جامعة خورفكان،…
أكمل القراءة »حاكم الشارقة يترأس اجتماع مجلس أمناء جامعة خورفكان
الشارقة – الوحدة: ترأس صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، رئيس جامعة خورفكان،…
أكمل القراءة »ولي عهد أبوظبي يصل القصر الرئاسي في العاصمة الكازاخستانية أستانا
وصل سمو الشيخ خالد بن محمد بن زايد آل نهيان، ولي عهد أبوظبي، إلى القصر الرئاسي في العاصمة الكازاخستانية أستانا،…
أكمل القراءة »عبدالله بن زايد يستقبل وزير خارجية غانا
استقبل سمو الشيخ عبدالله بن زايد آل نهيان، نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية، اليوم في أبوظبي، معالي سامويل…
أكمل القراءة »
